2017年05月16日
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信息对抗技术专业2014级培养方案

时间:2014-08-25 16:59:49  

            专业门类:兵器类                        专业代码:082107

一、培养目标
信息对抗技术专业是面向电子、信息行业,口径宽、多学科交叉融合、适应面广的专业本专业注重德、智、体、美全面发展,要求具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神,掌握坚实的信息对抗基础理论,具有较强的创新意识和工程实践能力,具备在信息侦察与检测、信息防御、干扰与抗干扰等领域的高等学校、信息产业、国防系统等企事业单位从事系统研发与集成、运营维护、营销与管理等工作的能力,培养服务于信息安全行业和社会发展需要的高素质人才。
 
二、培养规格
(一)知识结构要求
1. 工具性知识:掌握一门外国语,具有听、说、读、写的基础;掌握计算机和网络的基本应用技能,能够利用互联网进行有效的文献检索、资料查询等;
2. 人文社会科学知识:了解中华民族的文化和历史,熟悉朴素唯物主义哲学的基本知识,熟悉有关国家法律,掌握健康心理学的基础知识;
3. 自然科学知识:具有宽厚坚实的自然科学基础理论知识,掌握工程应用类数学知识,熟练掌握并应用物理学与本专业密切相关的基本知识;
4. 专业知识:掌握信息与通信工程、电子科学与技术的基本知识;掌握信息对抗系统、信息安全防护系统的分析、设计能力;了解对抗技术领域的应用前景和发展动态。
 
(二)能力结构要求
1. 获取知识的能力:具有能够获取领域前沿技术信息的自主学习能力;具备清晰表达自我思想和较强的社交能力;
2. 应用知识能力:对所学知识能够融会贯通,具有理论联系实际、软硬件
结合的解决问题的能力;
3. 创新能力:具备多学科、多领域交叉的创造性思维能力,以及在实践中推陈出新的创新能力。
 
 (三)素质结构要求
1. 思想道德素质:具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感;具有热爱劳动、遵纪守法、诚实守信和团结共事的品质;
2. 文化素质:树立良好的审美观,具有优雅的综合气质,以及传承与发展的现代意识;
3. 科学素质:具备朴素唯物主义的哲学思维方式,初步树立科学世界观和为人民服务的人生观;
4. 身心素质:达到大学生体育合格标准,具有自我压力疏导、情绪调节等健康的心理素质。
 
三、主干学科
     信息与通信工程、电子科学与技术
 
四、核心课程、主要课程
核心课程:数字信号处理、通信原理
主要课程电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、信息论基础、网络攻防技术、嵌入式系统及安全、通信对抗原理、信息隐藏与数字水印、FPGA设计基础、计算机病毒检测、通信测向与定位
 
五、毕业学分要求
毕业总学分要求180学分,其中必修课103学分,选修课37学分,集中实践教学32学分,创新实践与课外活动8学分。

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